بررسی حساسیت کنتراست درکودکان مبتلا به نارساخوانی (دیسلکسیا)

Authors

منیره فیض آبادی

محمد آقا زاده امیری

محمد قاسمی برومند

مرضیه شیری امین لو

سید مهدی طباطبایی

abstract

مقدمه و اهداف مطالعات نوروفیزیولوژیک اشاره بر این دارد که دیسلکسیا نتیجه اختلال در قسمت مگنوسلولار سیستم بینایی است .بیشتر شواهدی که اثبات کننده این نظریه است درنتیجه مطالعات حساسیت کنتراست بدست آمده است. در مطالعه حاضر حساسیت کنتراست کودکان دیسلکسیک وهمتایان غیر دیسلکسیک مقایسه شدند. مواد وروش ها آستانه کنتراست67 نفرکه شامل26  دانش آموز دیسلکسیک (میانگین سنی 33/1 ± 76/8) و41 دانش آموز غیر  دیسلکسیک (میانگین سنی 40/1 ± 07/9) بود، با استفاده از تست حساسیت کنتراست (fract)  freiburg acuity and contrast testنسخه 7/3 در فرکانس فضایی cpd 5  در هردو چشم اندازه گیری شد. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز از آزمون های آماری t-test  وmann-whitney استفاده شد. یافته ها  میانگین آستانه کنتراست چشم راست  در گروه دیسلکسیک (12/0 ± 62/0) و گروه کنترل (15/0 ± 68/0) اندازه گیری شد. تفاوت معنی داری بین میانگین حساسیت کنتراست در چشم راست هردوگروه مشاهده نشد (279/0 = pvalue) . میانگین آستانه کنتراست چشم چپ  در گروه دیسلکسیک (16/0 ± 61/0) و گروه کنترل  (15/0 ± 67/0) اندازه گیری شد. در چشم  چپ  نیز در هر دو گروه  از  لحاظ آماری اختلاف معنی داری دیده نشد. (124/0 = pvalue) نتیجه گیری بر طبق پژوهش حاضر اختلالات خواندن در افراد دیسلکسیک مرتبط با کاهش حساسیت کنتراست نمی باشد. این مطالعه فرضیه نقص سیستم مگنوسلولار بینایی در دیسلکسیا راتایید نمی کند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی حساسیت کنتراست رنگی در کودکان مبتلا به اختلال خواندن

مقدمه: اگرچه توافق جامعی در مورد اهمیت ادراک بینایی در فرآیند خواندن وجود دارد، نقش آن در ایجاد دیسلکسی شدیدا مورد بحث است. به منظور دریافتن ارتباط دیسلکسی با نقایص ادراک بینایی به مقایسه حساسیت کنتراست رنگی اپوننت در کودکان مبتلا به دیسلکسی و کودکان سالم پرداخته ایم. مواد و روش ها: 3 کودک دیسلکسیک و 3 کودک سالم در این مطاله شرکت داده شدند و پاسخ آنها به تحریکات ایجاد شده توسط نرم افزار pattern...

full text

بررسی مهارتهای ادراکی- حرکتی درکودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص

هدف:اهمیت رشد توانایی‌های ادراکی، در بازداری یا پیشرفت عملکرد حرکتی کودک می‌باشد. یادگیری حرکتی مبدأ یادگیری است و فرآیندهای ذهنی عالی‌تر، پس از رشد مناسب دستگاه حرکتی و دستگاه ادراکی به وجود می‌آید و این مطلب اهمیت مشکلات درکی _ حرکتی در افراد دارای اختلالات یادگیری را نشان می‌دهد. با توجه به شیوع بالای اختلال یادگیری این پژوهش با هدف ارزیابی مهارت های درکی- حرکتی در کودکان مبتلا به اختلالات ی...

full text

اثربخشی روش تصحیح نارساخوانی دیویس بر عملکرد خواندن دانش آموزان پسر مبتلا به نارساخوانی

زمینه و هدف: خواندن یکی از اساسی ­ترین مهارت­ های مورد نیاز در عصر حاضر است. بدیهی است که بروز اختلال در آن می­ تواند مشکلات زیادی را برای فرد مبتلا ایجاد کند. پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی روش آموزشی دیویس بر عملکرد خواندن دانش آموزان پسر مبتلا به نارساخوانی انجام شد. روش: این پژوهش نیمه­ آزمایشی با طرح پیش­ آزمون- پس ­آزمون با گروه کنترل بود. نمونه­ای شامل 30 دانش ­آموز نارساخوان پسر پایه...

full text

اثر اعوجاجات رده بالا بر حساسیت کنتراست در افراد نزدیک‌بین

هدف: بررسی  ارتباط بین  اعوجاجات رده بالا (HOAs: high order aberrations) و عملکرد حساسیت کنتراست (CSF: contrast sensitivity function) در افراد نزدیک‌بین. روش پژوهش: در این مطالعه مقطعی، HOAs و CSF در 70 چشم نزدیک‌بین با مردمک 6 میلی‌متری اندازه‌گیری شد. مساحت زیر منحنی لگاریتم حساسیت کنتراست (AULCSF: area under log CSF) محاسبه و قطر مردمک در شرایط فتوپیک محاسبه گردید. ارتباط معنی‌دار بین CS...

full text

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
فصلنامه علمی - پژوهشی طب توانبخشی

Publisher: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

ISSN

volume 4

issue 2 2015

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023